서울 소재 중학생 생활기록부 예시 [창의적 체험활동상황]

 

 

중학생 생활기록부 중 [창의적 체험활동상황] 부분이 어떻게 구성되어있는지 알아볼까요?

 

생기부 중 흔히 '창체'라 불리는 [창의적 체험활동상황] 부분에는

봉사활동이 포함되어 함께 기록됩니다.

 

날짜를 비롯한 세부사항은 서울 소재 학교를 기준으로 하여 재구성된 예시입니다.

 

 

 

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창의적 체험활동상황

 

 

1학년

영역	시간	특기사항
자율활동	66	(학급활동우수)학급 휴대폰 도우미(@2013년 3월 4일 → 2013년 8월 15일)로 조회 시간에 급우들의 휴대폰을 수거하며 관리하는 일을 책임감있게 수행함. 정보통신윤리교육(@2013년 4월 19일)에 참여하여 개인정보유출 방지법에 대해 배우고 타인의 정보와 인권을 존중하고자하는 의지를 기름. 교내 체육대회(@2013년 5월 16일), 수련회(@2013년 5월 29일 → 2013년 5월 31일)에서 친구들과 우정을 다지고 공동체 의식을 기름.
동아리활동	121	(스카우트반)스카우트반 일원으로서 주말, 방학기간에도 시간을 활용하여 자체 활동 및 새만금 캠퍼리(@2013년 7월 30일 → 2013년 8월 2일)에 성실하게 참여하였으며 스카우트반 대원들과 사이좋게 지냄. (축구2반:학교스포츠클럽)(32시간)과제연습에 항상 최선을 다하며, 특히 자세수정과 반복연습을 통해 기술이 많이 향상됨. (축구7반:학교스포츠클럽)(31시간)성실하게 축구 활동에 참여하고 다른 학생들과 친화력이 좋음. (1기 토요스포츠데이 축구반)(26시간)드리블 능력이 뛰어나고, 골키퍼 소질도 엿보임
봉사활동
진로활동	10	MLST 학습전략검사(@2013년 4월 5일)를 받고, 담임과 함께 하는 행복진로캠프(@2013년 10월 25일)를 통하여 다양한 분야의 진로에 대하여 탐색함. 전일제 진로 체험의 날(@2013년 11월 12일)에 학부모 명예강사의 강의를 통하여 직업에 대한 기대와 호기심을 가지게 되었고, 직접 직업현장을 찾아가서 인터뷰를 하면서 직업을 체험함.

 

 

2학년

영역	시간	특기사항
자율활동	54	(학교활동우수)아침독서기간(연중)을 이용해 작품을 재미있고 즐겁게 감상하면서 작품 속에서 나타난 다양한 삶의 모습을 살펴보고 자신이 경험하지 못한 세계에 대한 이해와 상상력을 기르며 이를 독서기록장에 기록하고 제출하여 좋은 성적을 거두었음. 생명존중교육(@2014년 3월 21일)을 통해 생명존중의 중요성을 알게 되고 스스로 실천하는 태도를 기름. 장애이해교육(@2014년 3월 21일)을 통해 장애에 대한 잘못된 생각을 바로잡고 타인을 배려하는 태도의 필요성을 인식함. 성교육(@2014년 5월 16일) 시간을 계기로 서로를 존중하고 배려하는 마음가짐과 성에 대한 바른 인식을 갖게 됨. 재난대응 안전교육(@2014년 5월 16일)을 통해 재난 시 위험성을 인지하고 침착하게 대응하는 방법을 숙지함. 백일장 및 사생대회(@2014년 5월 20일)에 참여하여 자연과 더불어 문학적인 상상력과 예술적 감수성을 발휘함. 교내 육상대회(@2014년 7월 9일) 멀리뛰기에 참가하여 자신의 기량을 마음껏 발휘하였으며, 자신의 기록을 향상시키기 위해 노력함. 다문화이해교육(@2014년 8월 22일) 시간을 계기로 주변에 다문화가정에 대해 편견 없이 바라보는 태도를 갖게 됨. 학생인권교육(@2014년 9월 5일)을 통해 학생들의 인권에 대해 다시 한 번 생각해보고 이야기 나누는 시간을 가짐. 교내 체육대회(@2014년 10월 17일) 시 줄다리기, 파도타기, 놋다리밟기, 훌라후프 릴레이, 5인6각, 기차놀이, 협동구르기, 단체줄넘기, 줄넘기릴레이, 이어달리기 등의 종목에 출전하여 기량을 발휘하였으며, 반의 화합과 승리를 위해 최선의 노력을 다함.
동아리활동	176	(스카우트)(33시간) 스카우트 정신을 준수하여 민주시민으로서 자질을 함양하고, 스카우트 단원과 활동에 대한 자긍심이 높고, 행동을 통해 봉사를 실천하고, 방학기간 동안 스카우트 국제패트롤 잼버리 행사 (@2014년 8월 1일 → 2014년 8월 6일)에 참여하여 도전정신과 협동심을 함양함. (학교스포츠클럽축구3반 : 학교스포츠클럽)(33시간) 축구에 소질이 있으며, 경기에 대한 이해도가 뛰어나고 규칙을 준수하려고 노력하며 즐거운 마음으로 참여함. (1기 방과후 축구 : 방과후학교스포츠클럽)(28시간) 개인 기능이 많이 향상됨. (2기 방과후 축구반 : 방과후학교스포츠클럽)(12시간) 드리블 능력이 많이 향상됨. (3기 방과후 축구 : 방과후학교스포츠클럽)(18시간) 패스를 하기 위한 볼 컨트롤 능력은 좋으나 시야가 좁아 시합상황에서 패스가 잘 이루어지지 않음. (4기 방과후 남자 농구반 : 방과후학교스포츠클럽)(24시간) 개인기능이 많이 향상되었으나 많은 노력이 필요함. (7560-203 : 방과후학교스포츠클럽(18시간) 서울학생 7560+운동의 일환으로 실시된 교내 OO드림리그(피구대회) 경기와 연습에 열심히 참여함. (티키타카 풋살클럽 : 방과후학교스포츠클럽)(10시간) 성실한 수비로 팀에 도움을 줌.
봉사활동
진로활동	10	SAI 청소년강점검사(@2014년 3월 7일)를 실시하여 보다 정확하고 객관적으로 자신의 긍정적 자원과 대표적 강점을 파악하고 학교생활의 인간관계나 과제활동 등을 더 건강하고 성공적으로 적응할 수 있는 발판을 마련함. 2014 진로의 날Ⅰ을 맞이하여 대학학과체험 및 멘토와의 대화(@2014년 7월 11일)를 통해 자신의 진로와 연계하여 진로탐색활동을 실시하였으며 관련 직업을 알아보고 소감문을 작성함. 2014 진로의 날Ⅱ(@2014년 11월 7일)을 맞이하여 직업탐색을 위한 직장(부모, 친척, 지인)방문과 직업인 인터뷰를 실시하고 근로의 소중함을 깨닫는 보고서를 작성함. 2014 진로특강(@2014년 11월 14일)에서 ‘나를 찾아 떠나는 여행’의 의미, 필요성과 중요성을 알고 행복한 진로 찾기를 위한 동기가 고취됨.

 

 

3학년

영역	시간	특기사항
자율활동	58	(학급활동우수)2학기 학급 회장(@2015년 8월 17일 → 2016년 2월 4일)으로서 간부수련회(@2015년 9월 4일)에 참가하여 리더십을 함양하고, 학급회의의 원활한 진행을 이끌었으며 책임감과 투철한 봉사정신을 바탕으로 급우들의 의견을 존중하여 학급 문제를 해결하며 학급 전체의 인화를 위해 노력함. 학생자치회 총무(@2015년 8월 17일 → 2016년 2월 4일)로서 간부수련회, 학생자치회 행사에 적극적으로 참여함(연중). 학생자치회 결정사항을 실천하려는 책임감이 두드러짐. 학교폭력예방 캠페인 활동(연중)을 통해 타인의 인권을 존중하고 배려하는 자세의 중요성을 인식하고 서로의 소중함을 깨달아 따뜻한 학교 만들기에 앞장 섬. 간담회를 통해 학생들의 행복한 학교생활을 위한 좋은 방안을 제시하는 등 학교 행사에 적극적으로 임함. 평소 책읽기를 즐겨하고, 독서 감상문을 학교 독서 기록장에 기록하는 좋은 습관을 지녔음. 독서를 통해 정의적 영역, 인지적 영역, 실천적 영역의 고른 발달을 도모하고, 자기 주도적으로 독서기록장을 관리하여 독서 포트폴리오를 구성하는 능력 등을 지님. 성교육(@2015년 3월 6일) 시간을 계기로 서로를 존중하고 배려하는 마음가짐과 성에 대한 올바른 인식을 갖게 됨. 재난대응 안전한국훈련(@2015년 5월 14일)에서 지진 및 화재대피 요령을 배우고 침착하게 대응하는 방법을 숙지하였고, 민방공 대피훈련(@2015년 8월 19일)에서 화생방 및 공습경보 상황을 대비한 실제 대피 훈련을 실시하여 위급상황에 대해 대처 능력이 향상됨. 소규모테마형 교육여행(@2015년 6월 1일 → 2015년 6월 3일)에서 치즈스쿨 체험, 송어잡기, 떡매치기 등 다양한 농촌 체험을 통해 친구들과의 화합과 협동 정신을 함양함. 또한 장기자랑 프로그램에 참가하여 자신의 끼를 맘껏 발산하고 즐거운 추억여행이 되도록 크게 기여함. 인권교육(@2015년 8월 21일)을 통해 학생인권에 대해 알아보고, 생명을 소중히 여기고 서로의 인권을 존중하는 태도를 함양함. 흡연예방교육(@2015년 8월 21일)을 통해 흡연으로 인한 정신적, 신체적 폐해에 대해 알아보고, 이와 더불어 금연의 중요성과 흡연거절법을 배움으로써 스스로 건강을 책임질 수 있는 태도를 함양함.
동아리활동		(축구 : 학교스포츠클럽)(0시간) 학습준비가 철저하여 드리블, 패스 등 기초기술을 열심히 연습하여 실력이 빠르게 향상됨.
봉사활동
진로활동	8	Holland 진로탐색검사(@2015년 3월 20일)를 실시하여 자기 이해를 높이고 진로교육의 필요성과 진로탐색방법 교육에 참가하였으며 진로의날(@2015년 9월 9일)에 자신의 미래직업명함을 만들고 남산과학관에서 과학 관련 직업탐구활동을 실시하였으며 관찰과 체험을 통해 새롭게 알게 된 사실을 소감문으로 작성함.

 

 

 

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봉사활동실적

 

1학년

일자 또는 기간	장소 또는 주관기관명	활동내용	시간	누계시간
@2013년 3월 22일	(학교)OO중학교	봉사활동 사전교육 1차	2	2
@2013년 4월 12일	(학교)OO중학교	환경보호캠페인	1	3
@2013년 4월 12일	(학교)청계천	청계천 환경정화 및 위해생물 제거	2	5
@2013년 7월 11일	(학교)OO중학교	1학기 봉사활동 평가	1	6
@2013년 7월 30일 → 2013년 8월 2일	(개인)한국스카우트 서울북부 연맹	2013 새만금 국제 청소년 야영대회에 참가하여 환경보호 활동	8	14
@2013년 8월 23일	(학교)OO중학교	2학기 봉사활동 사전교육	1	15
@2013년 10월 4일	(학교)북서울 꿈의 숲	환경 정화 활동	3	18
@2013년 11월 8일	(학교)OO중학교	2학기 봉사활동 평가	2	20

 

 

2학년

일자 또는 기간	장소 또는 주관기관명	활동내용	시간	누계시간
@2014년 3월 14일	(학교)OO중학교	봉사활동 사전교육	1	1
@2014년 5월 2일	(학교)OO중학교	환경정화활동 (OO산 근린공원 및 OO대학교일대)	2	3
@2014년 5월 2일	(학교)OO중학교	환경정화활동 (OO산 근린공원 및 OO대학교일대)	1	4
@2014년 5월 16일	(학교)OO중학교	맑은 물 Dream 캠페인 교육 참여	2	6
@2014년 5월 25일	(개인)서울특별시 OO구	공원청소	2	8
@2014년 7월 4일	(학교)OO중학교	봉사활동 소감문 작성	1	9
@2014년 8월 2일	(개인)한국스카우트연맹	상주시내 거리정화 활동, 상주지역 문화재 정화활동	3	12
@2014년 9월 19일	(학교)OO중학교	환경정화활동(청계천)	2	14
@2014년 9월 19일	(학교)OO중학교	환경정화캠페인(청계천)	1	15

 

 

3학년

일자 또는 기간	장소 또는 주관기관명	활동내용	시간	누계시간
@2015년 3월 13일	(학교)OO중학교	봉사활동 사전교육 1차	1	1
@2015년 4월 14일	(개인)아름다운가게(후원개발팀)	아름다운가게와 함께하는 래미안 아파트 기증캠페인	4	5
@2015년 6월 19일	(학교)OO중학교	환경정화활동	3	8
@2015년 7월 17일	(학교)OO중학교	굿네이버스 DREAM ON 아동노동근절 캠페인	3	11
@2015년 7월 17일	(개인)굿네이버스 서울본부	2015년 굿네이버스 ‘Dream On 캠페인’ 교육 및 행사 참여	1	12
@2015년 9월 25일	(학교)OO중학교	자원봉사 교육 및 봉사활동 평가	3	15

 

 

 

 

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