2008학년도 서울 소재 초등학생 2학년 1학기 교과 평가 기준

 

2008학년도 초등학생 2학년 1학기 교과의 평가 기준 및 생활통지표 상에 출력되는 표 예시입니다.

(서울 소재 학교 기준)

 

 

국어

영역	평가내용	평가
듣기	듣기의 중요성을 알고 주의깊게 들을 수 있다.	매우 잘함
말하기	바른 자세와 알맞은 크기의 목소리로 내 생각을 말할 수 있다.	매우 잘함
읽기	가리키는 말을 찾아 그 말이 무엇을 가리키는지 알 수 있다.	매우 잘함
쓰기	글자의 여러 모양에 주의하며 바르게 글씨를 쓸 수 있다.	잘함
국어지식	꾸며주는 말을 넣어 글을 쓸 수 있다.	매우 잘함
문학	표현이나 생각의 재미를 느끼며 시나 이야기를 읽을 수 있다.	매우 잘함

 

 

수학2-가

영역	평가내용	평가
규칙성과 함수	1~100까지의 배열표를 보고 규칙을 잘 알 수 있다.	매우 잘함
수와 연산	두 자리 수의 덧뺄셈 계산 원리와 형식을 이해하고 여러 가지 문제를 계산할 수 있다.	매우 잘함
도형	투명종이를 이용하여 모양 뒤집기와 모양 돌리기를 한 도형을 정확하게 그릴 수 있다.	보통임
측정	물건의 길이를 자를 이용하여 정확하게 잴 수 있다.	매우 잘함
문자와 식	등식의 미지항을 구하고 식을 만들어 문제를 해결할 수 있다.	매우 잘함

 

 

바른생활

영역	평가내용	평가
내일 스스로 하기	여러가지 물건의 정리정돈 방법을 알고 교실을 정돈할 수 있다.	잘함
예절지키기	높임말을 알고 실생활에서 이를 적절하게 사용할 수 있다.	매우 잘함
다른 사람 생각하기	이웃과 화목하게 지내기 위해 내가 할 수 있는 일을 알고 실천할 수 있다.	매우 잘함

 

 

슬기로운생활

영역	평가내용	평가
나	살기 좋은 집의 조건을 알고 내가 살고 싶은 집을 창의적으로 꾸밀 수 있다.	잘함
사회	이웃을 조사하기 위한 계획을 세우고 조사한 내용을 정확하게 표현하여 전달할 수 있다.	매우 잘함
자연	양달과 응달의 다른 점을 알고 설명할 수 있다.	매우 잘함
자연	장난감 만들 계획을 세우고 여러 가지 재료들을 이용하여 놀이에 필요한 장난감을 만들 수 있다.	매우 잘함

 

 

즐거운생활

영역	평가내용	평가
놀이	여러 가지 놀이에 규칙을 잘 지켜가며 적극적으로 참여할 수 있다.	매우 잘함
이해	리듬과 박자에 맞춰 느낌을 살려 노래를 부를 수 있다.	매우 잘함
표현	생각과 느낌의 표현이 창의적이고 재료의 특징을 살려 재미있게 표현할 수 있다.	매우 잘함
감상	친구들의 작품이나 표현을 보고 잘된 점을 이야기할 수 있다.	매우 잘함

 

 

 

 

 

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