2009학년도 서울 소재 초등학생 3학년 2학기 교과 평가 기준

 

2009학년도 초등학생 3학년 2학기 교과의 평가 기준 및 생활통지표 상에 출력되는 표 예시입니다.

(서울 소재 학교 기준)

 

 

 

국어

영역	평가내용	평가
듣기	다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 내 의견과 비교할 수 있다.	매우 잘함
말하기	공통점과 차이점이 잘 드러나게 말할 수 있다.	매우 잘함
읽기	글을 읽고 중심 내용을 바탕으로 글쓴이의 중심 생각을 파악할 수 있다.	잘함
쓰기	시나 이야기에 나오는 인물이 되어 글을 쓸 수 있다.	잘함
국어지식	우리말에는 말의 순서가 있음을 알고 바르게 사용할 수 있다.	매우 잘함
문학	사건이 전개되는 과정을 파악하고 이야기를 새롭게 꾸며 쓸 수 있다.	보통임
성취도평가	2학기 학업 성취도평가	매우 잘함

 

도덕

영역	평가내용	평가
학교생활	약속과 규칙을 지켜야 하는 까닭을 알고 실천할 수 있다.	매우 잘함
사회생활	환경과 우리 생활과의 관계 및 환경보호의 중요성을 이해할 수 있다.	잘함
국가민족생활	나라의 중요성을 인식하고 나라 사랑을 실천하려는 태도를 지닌다.	매우 잘함

 

사회

영역	평가내용	평가
지식 이해	생활 도구의 변화에 따라 생활 모습이 달라지는 이유를 알 수 있다.	잘함
기능	민속놀이에 대한 자료를 조사하여 발표할 수 있다.	보통임
가치 태도	고장의 여러 기관과 단체를 파악하고 고장의 발전을 위하여 노력하는 태도를 가진다.	잘함
성취도평가	2학기 학업 성취도평가	잘함

 

수학3-나

영역	평가내용	평가
수와 연산1	네 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 계산할 수 있다.	보통임
수와 연산2	곱셈과 나눗셈의 계산 원리를 알고 문제를 해결할 수 있다.	노력 요함
도형	원의 지름, 반지름의 개념을 이해하고 컴퍼스를 이용하여 원을 그릴 수 있다.	보통임
측정	1L, 1mL의 단위를 알고 들이의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.	매우 잘함
확률과 통계	주어진 자료를 분류 정리하여 막대그래프로 나타내고 해석할 수 있다.	매우 잘함
문자와 식	여러 가지 문제를 다양한 방법으로 해결할 수 있다.	잘함
성취도평가	2학기 학업 성취도평가	매우 잘함

 

과학

영역	평가내용	평가
에너지	광원이나 물체의 위치에 따른 그림자의 크기 변화를 이해할 수 있다.	잘함
물질	가루 물질을 빨리 녹일 수 있는 방법을 조사하기 위해 변인을 통제할 수 있다.	잘함
지구	시간에 따른 달의 모양과 위치 변화를 관찰하고 설명할 수 있다.	매우 잘함
생명	여러 가지 잎을 관찰하고 생김새에 따라 분류할 수 있다.	매우 잘함
성취도평가	2학기 학업 성취도평가	매우 잘함

 

체육

영역	평가내용	평가
체조	평균대에서 여러 가지 방법으로 이동하며 균형을 잡을 수 있다.	매우 잘함
게임	공을 던지거나 굴려서 목표물을 맞히는 방법을 알고 쓰러뜨릴 수 있다.	매우 잘함
표현	러시아 민속춤 펭귄춤의 춤추는 방법을 익혀 춤을 출 수 있다.	매우 잘함
보건	학교에서 안전을 위해 지켜야 할 안전수칙을 알고 실천하 수 있다.	잘함

 

음악

영역	평가내용	평가
가창	곡의 특징을 살려 자연스런 발성으로 노래 부를 수 있다.	매우 잘함
기악	간단한 일체장단을 구음과 손 장단으로 칠 수 있다.	매우 잘함
창작	이야기와 그림을 통하여 창의적이고 적절한 음악을 만들 수 있다.	매우 잘함
감상	음악을 듣고 내용을 바르게 파악하고 느낌을 표현할 수 있다.	잘함
이해	주어진 리듬꼴을 구분하여 바르게 칠 수 있다.	매우 잘함

 

미술

영역	평가내용	평가
미적체험	우리 나라의 전통의상과 장신구의 종류와 쓰임새를 이해할 수 있다.	잘함
표현	판본체의 기본 점획을 바르게 쓸 수 있다.	잘함
감상	작품을 감상하고 효과적인 표현 방법과 아름다움을 찾을 수 있다.	매우 잘함

 

영어

영역	평가내용	평가
말하기	좋아하는 음식을 묻고 답할 수 있다.	매우 잘함
듣기	할 수 있는 일에 대한 말을 듣고 이해할 수 있다.	매우 잘함
태도	영어 수업에 즐겁게 참여하며 바른 자세로 참여할 수 있다.	잘함

 

 

 

 

 

 

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